Образовательные школы для врачей терапевтических и смежных специальностей «Коморбидность в клинике внутренних болезней. Опыт региональных школ»

Уважаемые коллеги, приглашаем принять участие в серии образовательных школ для врачей терапевтических и смежных специальностей «Коморбидность в клинике внутренних болезней. Опыт региональных школ».

Принять участие и ознакомиться с подробностями можно на сайте проекта: https://edu.nmonews.ru/

Организаторы:

·         Общероссийская общественная организация "Научное общество гастроэнтерологов России" (НОГР)

·         АНО ДПО Институт непрерывного медицинского образования

Научный руководитель

Лазебник Леонид Борисович

д.м.н., профессор кафедры терапии и профилактической медицины лечебного факультета ФГБОУ ВО «Российского университета медицины» Минздрава России, вице-президент РНМОТ, президент Научного общества гастроэнтерологов России (НОГР), г. Москва

Знакомьтесь с графиком школ на 2-е полугодие 2024 года:

·         20 сентября – Ставрополь – Пятигорск – Кисловодск

·         2 октября – Архангельск – Петрозаводск – Вологда

·         9 октября – Красноярск – Иркутск – Братск

·         18 октября – Пермь – Киров – Ижевск

·         23 октября – Хабаровск – Благовещенск – Магадан

·         6 ноября – Казань – Набережные Челны –Нижнекамск

·         27 ноября – Тюмень – Сургут – Салехард

·         4 декабря – Рязань – Тула – Калуга

Проект направлен на внедрение последних современных научных достижений в области внутренних болезней в повседневную клиническую практику врачей терапевтического профиля для повышения эффективности лечебно-диагностических и профилактических мероприятий у пациентов с различными нозологиями; усовершенствование диагностического и лечебного процессов в амбулаторно-поликлинических условиях. В мероприятии рассматриваются вопросы, актуальные для специалистов региона, происходит обмен опытом между терапевтическими региональными школами.

Формат образовательных школ повышает интерес слушателей и облегчает образовательный процесс, а также помогает лучше разобраться в проблемных вопросах применительно к конкретной клинической ситуации. Применение клинических разборов и мастер-классов для отработки практических навыков делают образовательные школы незаменимым инструментом непрерывного медицинского обучения врачей.