Качество жизни студентов вузов в условиях пандемии COVID-19

Закрыть метаданные

Проблема качества жизни населения в настоящее время волнует многих исследователей из разных областей науки. Пандемия новой коронавирусной инфекции повлияла на все сферы жизнедеятельности людей и охватила все группы населения. Студенческая молодежь в пандемию, как и до нее, оказывается группой риска с точки зрения психологического неблагополучия по сравнению с другими группами населения, что означает необходимость исследования качества жизни студенческой молодежи.

ЦЕЛЬ ОБЗОРА

Обобщить и представить результаты современных исследований качества жизни студентов вузов в условиях пандемии COVID-19.

МАТЕРИАЛ И МЕТОДЫ

Проведен анализ публикаций результатов зарубежных и отечественных исследований качества жизни студентов вузов в условиях пандемии COVID-19.

РЕЗУЛЬТАТЫ

Большинство исследователей отмечают негативное влияние пандемии на качество жизни студенческой молодежи, связанное с набором массы тела, употреблением вредных продуктов, снижением физической активности, психологическими проблемами. Однако показаны и положительные аспекты самоизоляции.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Обзор литературы показал, что негативные перемены в качестве жизни, обусловленные пандемией COVID-19, могут иметь долгосрочные последствия, в связи с этим необходимы их своевременное изучение и коррекция.

Ключевые слова:

студенты

качество жизни

пандемия

COVID-19

Авторы:

Шевченко С.С.

ФГБОУ ВО «Смоленский государственный медицинский университет» Минздрава России

SPIN РИНЦ: 4762-6074
ORCID: 0000-0003-3723-6087

Дата поступления:

18.01.2024

Дата принятия в печать:

26.01.2024

Список литературы:

Окрепилова И.Г., Венедиктова С.К. Управление качеством жизни. СПб.: СПбГУЭФ; 2010.
Горенков Д.В., Хантимирова Л.М., Шевцов В.А. и др. Вспышка нового инфекционного заболевания COVID-19: Р-коронавирусы как угроза глобальному здравоохранению. БИОпрепараты. Профилактика, диагностика, лечение. 2020;20(1):6-20. https://doi.org/10.30895/2221-996X-2020-20-1-6-20
Никифоров В.В., Суранова Т.Г., Миронов А.Ю., Забозлаев Ф.Г. Новая коронавирусная инфекция (COVID-19): этиология, эпидемиология, клиника, диагностика, лечение и профилактика. М. 2020.
Романов Б.К. Коронавирусная инфекция COVID-2019. Безопасность и риск фармакотерапии. 2020;8(1):3-8. https://doi.org/10.30895/2312-7821-2020-8-1-3-8
Abbasi J. Younger Adults Caught in COVID-19. Crosshairs as Demographics Shift. JAMA. 2020;324(21):2141-2143. https://doi.org/10.1001/jama.2020.21913
Нурпейсова А.Х., Алимова Л.К., Понежева Ж.Б. и др. Клинико-лабораторные особенности COVID-19 у людей молодого возраста. Лечащий врач. 2021;3(24):45-50. https://doi.org/10.51793/OS.2021.24.3.009
Сергеева В.А., Липатова Т.Е., Сычева Л.А., Панина А.А. Особенности течения инфекции COVID-19 у молодых людей на примере студентов медицинского университета. Лечащий врач. 2022;11(25):16-20. https://doi.org/10.51793/OS.2022.25.11.003
Martinez EZ, Aragon DC, Nunes AA. Long-term forecasts of the COVID-19 epidemic: a dangerous idea. Revista da Sociedade Brasileira de Medicina Tropical. 2020;53:e20200481. https://doi.org/10.1590/0037-8682-0481-2020
Son C, Hegde S, Smith A, et al. Effects of COVID-19 on College Students’ Mental Health in the United States: Interview Survey Study. Journal of Medical Internet Research. 2020;22(9):e21279. https://doi.org/10.2196/21279
Eaton LA, Kalichman SC. Social and behavioral health responses to COVID-19: lessons learned from four decades of an HIV pandemic. Journal of Behavioral Medicine. 2020;43(3):341-345. https://doi.org/10.1007/s10865-020-00157-y
Wang J, Wang JX, Yang GS. The Psychological Impact of COVID-19 on Chinese Individuals. Yonsei Medical Journal. 2020;61(5):438-440. https://doi.org/10.3349/ymj.2020.61.5.438
Deng J, Zhou F, Hou W, et al. The Prevalence of Depressive Symptoms, Anxiety Symptoms and Sleep Disturbance in Higher Education Students During the COVID-19 Pandemic: A Systematic Review and Meta-Analysis. Psychiatry Research. 2021;301:113863. https://doi.org/10.1016/j.psychres.2021.113863
Nikolis L, Wakim A, Adams W, Do PB. Medical Student Wellness in the United States During the COVID-19 Pandemic: A Nationwide Survey. BMC Medical Education. 2021;21(1):401. https://doi.org/10.1186/s12909-021-02837-y
Кольцова И.В., Долганина В.В. Влияние пандемии на возникновение тревожности у студентов педагогического вуза. Мир науки. Педагогика и психология. 2020;4(8):1-12. Ссылка активна на 23.04.24. https://mir-nauki.com/PDF/29PSMN420.pdf
Shaikh A, Peprah E, Mohamed RH, et al. COVID-19 and Mental Health: A Multi- Country Study — the Effects of Lockdown on the Mental Health of Young Adults. Middle East Current Psychiatry. 2021;28:51. https://doi.org/10.1186/s43045-021-00116-6
Han Q, Zheng B, Agostini M, et al. Associations of Risk Perception of COVID-19 With Emotion and Mental Health During the Pandemic. Journal of Affective Disorders. 2021;284:247-255. https://doi.org/10.1016/j.jad.2021.01.049
Татьяненко А.А., Татьяненко С.А. Здоровье студентов в период дистанционного обучения. Международный журнал экспериментального образования. 2021;2:26-30.
Ochnik D, Rogowska AM, Kuśnierz C, et al. Mental Health Prevalence and Predictors Among University Students in Nine Countries During the COVID-19 Pandemic: A Cross- National Study. Scientiﬁc Reports. 2021; 11(1):18644. https://doi.org/10.1038/s41598-021-97697-3
Imran N, Haider II, Mustafa AB, et al. The Hidden Crisis: COVID-19 and Impact on Mental Health of Medical Students in Pakistan. Middle East Current Psychiatry. 2021;28:45. https://doi.org/10.1186/s43045-021-00123-7
Liu CH, Zhang E, Wong GTF, et al. Factors Associated With Depression, Anxiety, and Ptsd Symptomatology During the COVID-19 Pandemic: Clinical Implications for U.S. Young Adult Mental Health. Psychiatry Research. 2020;290:113172. https://doi.org/10.1016/j.psychres.2020.113172
Прилуцкая М.В., Мендуалиева Т.Т., Корацца О. Эмоциональное реагирование и копинг-стратегии среди студентов-медиков во время пандемии коронавирусной инфекции: поперечное онлайн исследование. Наука и здравоохранение. 2020;22(4):5-14. https://doi.org/10.34689/SH.2020.22.4.001
Прилуцкая М.В., Гржибовский А.М. Восприятие чрезвычайного положения в связи с коронавирусной инфекцией учащимися и сотрудниками медицинского вуза в Казахстане. Экология человека. 2020; 27(6):4-12. https://doi.org/10.33396/1728-0869-2020-6-4-12
Чистякова Н.В., Качур Н. Личностная тревожность как психологический феномен COVID-19. Modern Science. 2020;5-3:524-528.
Маркарян А.Г. Здоровье и образ жизни студентов в условиях COVID-19 эпидемии. Интеграция науки и практики в современном мире. Материалы Международной научно-практической конференции. Казань. 2020;182-185.
Abdullah SINW, Arokiyasamy K, Goh SL, et al. University Students’ Satisfaction and Future Outlook Towards Forced Remote Learning During a Global Pandemic. Smart Learning Environments. 2022;9(1):15. https://doi.org/10.1186/s40561-022-00197-8
Chen T, Lucock M. The Mental Health of University Students During the COVID-19 Pandemic: An Online Survey in the UK. PLoS One. 2022;17(1): e0262562. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0262562
Акулли М. Влияние пандемии на здоровье студентов вузов. Московский экономический журнал. 2022;2. Ссылка активна на 23.04.24. https://qje.su/ekonomicheskaya-teoriya/moskovskij-ekonomicheskij-hurnal-2-2022-21/
Başağaoğlu Demirekin Z, Buyukcavus MH. Effect of Distance Learning on the Quality of Life, Anxiety and Stress Levels of Dental Students During the COVID-19 Pandemic. BMC Medical Education. 2022;22(1):309. https://doi.org/10.1186/s12909-022-03382-y
Elmer T, Mepham K, Stadtfeld C. Students under lockdown: Comparisons of students’ social networks and mental health before and during the COVID-19 crisis in Switzerland. PLoS One. 2020;15(7):e0236337. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0236337
Казакова Е.И., Кондракова И.Э., Проект Ю.Л. Переход к экстренному дистанционному обучению в условиях пандемии в призме переживания студентами трансформации образовательной среды вуза. Образование и наука. 2021;23(8):111-146. https://doi.org/10.17853/1994-5639-2021-8-111-146
Zinchenko YP, Shaigerova, LA, Almazova, OV, et al. The Spread of COVID-19 in Russia: Immediate Impact on Mental Health of University Students. Psychological studies. 2021;66(3):291-302. https://doi.org/10.1007/s12646-021-00610-1
Абрамова М.О., Баранников К.А., Груздев И.А. и др. Качество образования в российских университетах: что мы поняли в пандемию. Аналитический доклад. Научные редакторы: Суханова Е.А., Фрумин И.Д. Томск: Издательство Томского государственного университета; 2021.
López-Valenciano A, Suárez-Iglesias D, Sanchez-Lastra MA, Ayán C. Impact of COVID-19 pandemic on university students’ physical activity levels: An early systematic review. Frontiers in Psychology. 2021;11:3787. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2020.624567
Luciano F, Cenacchi V, Vegro V, et al. COVID-19 lockdown: Physical activity, sedentary behaviour and sleep in Italian medicine students. European Journal of Sport Science. 2021;21(10):1459-1468. https://doi.org/10.1080/17461391.2020.1842910
Osipov A, Ratmanskaya T, Zemba E, et al. The impact of the universities closure on physical activity and academic performance in physical education in university students during the COVID-19 pandemic. Physical Education of Students. 2021;25(1):20-27. https://doi.org/10.15561/20755279.2021.0103
Steffen J, Schlichtiger J, Brunner S, Huber BC. Health promoting behaviour of medical versus non-medical students during COVID-19 pandemic: results from the COLA cross-sectional study. Journal of Translational Medicine. 2021;19(1):242. https://doi.org/10.1186/s12967-021-02899-y
Jahja F, Hananta L, Prastowo N, et al. Sedentary living, screen time, and physical activities in medical students during the coronavirus (Covid-19) pandemic. Sport Mont. 2021;19(3):21-25. https://doi.org/10.26773/smj.211005
Орлова И.И., Осипов А.Ю. Физическая активность студентов-медиков в период пандемии COVID-19. Физическая культура. Спорт. Туризм. Двигательная рекреация. 2021;6(3):13-17. https://doi.org/10.47475/2500-0365-2021-16302
Сергеева В.А., Липатова Т.Е. Изменение образа жизни студентов-медиков в период пандемии COVID-19. Качественная клиническая практика. 2022;(1):64-71. https://doi.org/10.37489/2588-0519-2022-1-64-71
Romero-Blanco C, Rodríguez-Almagro J, Onieva-Zafra MD, et al. Physical Activity and Sedentary Lifestyle in University Students: Changes during Confinement Due to the COVID-19 Pandemic. International Journal of Environmental Research and Public Health. 2020;17(18):6567. https://doi.org/10.3390/ijerph17186567
Özlem A, Mehmet N. Eating habits changes during covid-19 pandemic lockdown. Estüdam Halk Sağlığı Dergisi. 2020;5:169-177.
Phillipou A, Meyer D, Neill E, et al. Eating and exercise behaviors in eating disorders and the general population during the COVID-19 pandemic in Australia: Initial results from the COLLATE project. The International Journal of Eating Disorders. 2020;53(7):1158-1165. https://doi.org/10.1002/eat.23317
Шевченко С.С. Взаимосвязь стиля жизни и психологического здоровья студентов медицинского вуза. Профилактическая медицина. 2022; 25(12):71-76. https://doi.org/10.17116/profmed20222512171
Xiang M, Zhang Z, Kuwahara K. Impact of COVID-19 pandemic on children and adolescents’ lifestyle behavior larger than expected. Progress in Cardiovascular Diseases. 2020;63(4):531-532. https://doi.org/10.1016/j.pcad.2020.04.013
Sidor A, Rzymski P. Dietary Choices and Habits during COVID-19 Lockdown: Experience from Poland. Nutrients. 2020;12(6):1657. https://doi.org/10.3390/nu12061657
Khan MA, Moverley Smith JE. «Covibesity,» a new pandemic. Obesity medicine. 2020;19:100282. https://doi.org/10.1016/j.obmed.2020.100282
Di Renzo L, Gualtieri P, Pivari F, et al. Eating habits and lifestyle changes during COVID-19 lockdown: an Italian survey. Journal of Translational Medicine. 2020;18(1):229. https://doi.org/10.1186/s12967-020-02399-5
Górnicka M, Drywień ME, Zielinska MA, Hamułka J. Dietary and Lifestyle Changes During COVID-19 and the Subsequent Lockdowns among Polish Adults: A Cross-Sectional Online Survey PLifeCOVID-19 Study. Nutrients. 2020;12(8):2324. https://doi.org/10.3390/nu12082324
Scarmozzino F, Visioli F. Covid-19 and the Subsequent Lockdown Modified Dietary Habits of Almost Half the Population in an Italian Sample. Foods. 2020;25;9(5):675.
Bar-Zeev Y, Shauly M, Lee H, Neumark Y. Changes in Smoking Behaviour and Home-Smoking Rules during the Initial COVID-19 Lockdown Period in Israel. International Journal of Environmental Research and Public Health. 2021;18(4):1931. https://doi.org/10.3390/ijerph18041931
Nwachukwu I, Nkire N, Shalaby R, et al. COVID-19 Pandemic: Age-Related Differences in Measures of Stress, Anxiety and Depression in Canada. International Journal of Environmental Research and Public Health. 2020;17(17):6366. https://doi.org/10.3390/ijerph17176366
Killgore WDS, Cloonan SA, Taylor EC, et al. Alcohol dependence during COVID-19 lockdowns. Psychiatry Research. 2021;296:113676. https://doi.org/10.1016/j.psychres.2020.113676
Besedovsky L, Lange T, Haack M. The sleep-immune crosstalk in health and disease. Physiological Reviews. 2019;99(10):1325-1380. https://doi.org/10.1152/physrev.00010.2018
Шевченко С.С., Тихонова Н.К., Шлыкова М.С. и др. Анализ качества сна студентов медицинского университета в период пандемии COVID-19. Здоровье населения и среда обитания — ЗНиСО. 2023;31(8):65-70. https://doi.org/10.35627/2219-5238/2023-31-8-65-70
Ковтун Д.И., Заусалина А.И. Феномен COVID-19 инсомнии у студентов-медиков. Студенческий. Электронный научный журнал. 2021; 38(166):66-67. Ссылка активна на 23.04.24. https://sibac.info/journal/student/166/231275
Lee SA. Coronavirus Anxiety Scale: A brief mental health screener for COVID-19 related anxiety. Death Studies. 2020;44(7):393-401. https://doi.org/10.1080/07481187.2020.1748481

Закрыть метаданные